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인적자원부 홈페이지 - http://www.moe.go.kr
한국 교육과정 평가원 - http://www.kice.re.kr 1. 수행 평가의 정의
2. 목적
3. 도입
1) 도입취지
2) 도입 배경
4. 특징
5. 수행평가 절차와 방법
6. 수행 평가의 장점
7. 수행평가의 문제점
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그리고 실천 기능을 배양할 수 있어야 한다. 그리하여 사회공동 문제해결에 적극 참여할 수 있는 민주시민 의식을 길러 유능한 생활인이 되도록 해야 할 것이다.
참고문헌
교육인적자원부, 초등학교교사용지도서 사회 6-2, 대한교과서주식회
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대한 가치 및 애국, 희생, 봉사정신을 올바르게 이해하고 함양 할 수 있도록 정부 차원의 적극적인 노력이 필요 할 것이다.
※참고자료
국방위원회 2008년 국방위 주요현안자료집
100분토론 - 군 가산점제 부활 논란
자유공론 2009년 1월호
뉴스
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대한 만족시키면서 동시에 교수자의 업무에 과도한 부담을 주지 않는 수준에서 피드백을 제공할 수 있는 전략을 다양하게 활용한다
4. 의사소통의 정확성을 높이기 위한 의도적인 수업운영이 필요하다
5. 학습과정을 지속적으로 그리고 다
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할 것이다.
6) 전문계 고등학교에 대한 국민들의 인식 전환을 이루어야 할 정책적 책무를 가지고 있다.
10. 마이스터 고등학교 도입·운영의 과제와 대안
11. 마이스터고에 대한 나의 제언-마이스터고 재검토해야
Ⅲ. 결 론
참고자료
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선택 중심 교육과정
4. 심화 과정의 제시
5. 학습 내용의 적정화
6. 수학 교과에 대한 단위수 조정
7. 영역 구분의 변경과 내용의 재조직
8. 교육과정 목표와 내용 진술 방식의 변화
9. 계산기, 컴퓨터의 활용 권장
10. 다양한 평가 방법의 활
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그램
1) 정부 지원금 할당
2. 프로그램 내용
3) 교사 연수
Ⅶ. 향후 교원정보교육의 발전 과제
1. 연수원 조직의 교육정보화
2. 원격연수를 통한 교육정보화
1) 적정 연수 인원
2) 강의매체 선택
3) 강의 매체 제작자
4) 과정 운영자의 역할
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체제 및 현황
1. 보육관계법
2. 보육체계
3. 보육의 형태
4. 보육시설 및 보육아동 현황
5. 교원양성정책
Ⅲ. 보육프로그램
1. 보육과정
2. 표준교육과정
3. 보육평가
4. 우리나라 보육의 과제와 전망
참고문헌
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차별화 전략
2. 주요 프로그램 공급 모델
3. 프로그램 수급과 지역 미디어센터
Ⅶ. 향후 시민참여방송(시민참여채널, 퍼블릭액세스)의 정착 과제
1. 방송법제의 재개정
2. 뉴미디어 영역의 시민참여 채널 정착
3. 지역라디오/저출력
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대한 비판적 고찰 제 5차 교육과정에 의한 교과서를 대상으로>, 강원대 교육대학원 석사학위논문, 1995.
윤환준, <고등학교 문학 교육과정 및 ‘문학’ 교과서 분석을 통한 학습 지도 방안>, 강원대 교육대학원 석사학위논문, 1998.
이미선,
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